3.7 El impacto individual, social y económico de las tecnologías

IMPACTO EN EL ÁMBITO PERSONAL.

Esto conlleva tanto lo que es nuestra relación emocional con amigos y/o amorosa. Personas tímidas que pasan mucho tiempo en una computadora y muy poco tiempo ínter-relacionándose con sus compañeros pueden ver una puerta abierta para poder tener una relación que en un inicio puede ser 'virtual' pero después avanzar a una relación por así decirlo 'face to face', inclusive tener una novia aunque muchos se tira por la borde y sin conocer a una persona de forma personal se hacen novio(a) de forma virtual. También en las redes sociales pueden encontrarse amigos de diferentes países que tienen los mismos gustos y comienzan a intercambiar ideas, compartir experiencias y los usuarios encantados de la vida.

Otras personas han encontrado familiares que por alguna u otra razón se separó y perdieron el contacto, y en un instante aparecen como amigo recomendado o algo por el estilo, y obtienen el rencuentro.
Pero ahora miremos el lado oscuro, se ha dado una situación en la cual personas generan un perfil por así decirlo 'maravilloso', ¿para qué? Para hacer de las suyas por ejemplo se dio el caso de una persona que se hizo pasar por alguien muy adinerado y hablando con una joven la impacto y puso una cita con ella, y esta persona invito a su amiga pero lo que sucedió fue que la persona que se hizo pasar por adinerada violo y mato a estas personas. También se da el caso que hay pedófilos y todo tipo de estafadores.

También se han hecho estudios en el cual se indica lo positivo de las redes sociales pero también el peligro de estas un sociólogo Murphy opina que "Como en tantas cosas, obviamente que sí. Así como son más víctimas de la moda aquellas personas que tienen mayores problemas de identidad, en estos casos creo que son más vulnerables aquellas personas que tengan carencias de personalidad y/o identidad porque comenzarán a buscar en las redes cosas que las redes no les pueden dar. También el hecho que las personas buscan un refugió o en cierta forma piensan que hay un refugio en estas redes al venir y contar sus problemas personales y varias personas viene y tratan de consolarlos y estos se sienten por así decirlo 'bien' o 'amados'. También el hecho de personas que quieren llamar la atención y comentan todo lo que hacen como lo que van a hacer o lo que están haciendo por muy sencillo que sea.

EL IMPACTO SOCIAL DE LA TECNOLOGÍA

Cuando pensamos en tecnología normalmente imaginamos dispositivos electrónicos, con gran capacidad, aquellos que inclusive los podemos vislumbrar en la gran pantalla y que son ajenos a nuestra vida diaria. Sin duda vinculamos el término con las ideas de modernidad y futuro.

Sin embargo la tecnología tiene muchos aristas, al ser un conjunto de conocimientos que permiten a las personas vincularse con su entorno ya sea para modificarlo, entenderlo, aprehenderlo o simplemente apreciarlo nos permite comprender que no tiene un fin único. En la historia han existido muchos tipos de tecnologías con múltiples usos desde las del hogar, procesos productivos, de la información, médicas, hasta las espaciales.

Dentro de las diferentes acepciones que existen sobre tecnología hay una cuyo fin es resolver los problemáticas sociales de una población determinada, donde lo importante es la organización de la comunidad en torno a los problemas que los aquejan (pueden ser privados o públicos) utilizando la tecnología como la principal herramienta para su solución.

La principal característica de la Tecnología social es el acercamiento que tiene hacia las personas no importando sus condiciones socio-económicas o físicas. Por lo tanto hablamos de un conocimiento que empodera a las personas y no necesariamente debe de estar en concordancia con los aspectos políticos o económicos de la zona, es decir, pueden participar más no son indispensables el gobierno o las empresas para poder ser.

Otra característica de la tecnología social es la creación colaborativa de proyectos, donde se pueden ver inmiscuidos diferentes sectores de la sociedad, como el científico-universitario, el empresarial, el gobierno y la sociedad organizada. Las principales atribuciones por considerar son: El impacto que pueda tener dentro de la comunidad, la sustentabilidad para que pueda darse continuidad por sí mismo, y que sea replicable en diferentes situaciones.

La construcción de un cambio en sociedad se da en conjunto, los esfuerzos individuales sin duda son una inspiración pero si las personas que se encuentran dentro no pueden adoptar como suyas las propuestas, los proyectos, las iniciativas, etc, muy difícilmente podrán tener éxito. Al final somos lo que creamos y como nos organizamos.

¿ CUAL ES EL IMPACTO ECONÓMICO EN LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA?

La tecnología informática es tan importante y su uso se ha generalizado de una manera espectacular que ha generado unos ingresos enormes a la economía mundial. Hoy en día la informática esta presente por medio de la computadora u ordenador en cualquier oficina, negocio, en los bancos, en prácticamente cualquier lugar que se maneje información.

Para conocer cual es el impacto económico en la tecnología informática. Tenemos que decir que la economía mundial ya no se concibe sin la informática. Todas las facetas de la economía de cualquier país están gestionadas por la informática.

En la economía actual es el desarrollo tecnológico es el que provoca el cambio y la reducción de costes más importante. La informática juega el papel más importante de este desarrollo tecnológico. Dentro de la tecnología informática el campo que más ha impulsado a la economía mundial ha sido el de las redes de comunicación y de sus usos comerciales.

Y es concretamente en el desarrollo de las redes informáticas donde se prevé que el impacto económico será mayor en los próximos años. La tecnología informática tiende a integrar los actuales servicios de correos, teléfono, fax y televisión gestionándolos de una manera más eficiente, y propiciando un espectacular desarrollo del mundo de las comunicaciones.

3.6 Los blogs como elementos de información

Como introducción del tema “los BLOGS COMO ELEMENTOS DE LA INFORMACIÓN”, es necesario  que primero se analice un pequeño concepto de que es un blog para después centrarme en una información más general con todos los elementos de información que este servicio nos puede facilitar.

Concepto: Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. 

Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.

El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. 

Cada noticia publicada se llama post.

Terminología en los blogs

El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc.

En la actualidad y con un concepto un poco diferente podemos decir que los blogs es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital. 

Dándole sentido al tema podemos ver que los blogs son aquellos que nos dan información y son muy útiles en el ámbito educativo.

Existen los blogs oficiales y lo no oficiales:

En las oficiales los encontramos en los blogs empresariales, educativos.

BLOGS PARA EDUCAR

Uso de los blogs en una pedagogía constructiva tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. En este artículo se analizan las características propias del formato blog que favorecen su aprovechamiento en procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de una pedagogía constructiva y de acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Información y la Comunicación.

http://salonvirtual.upel.edu.ve/pluginfile.php/19635/mod_resource/content/0/Blogs/Blogs_Educativos.pdf

3.5 Las comunidades virtuales

                                             3.5  LAS COMUNIDADES VIRTUALES 

Una comunidad virtual es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes. Dialogan, discuten, opinan, mientras su identidad real, incluso su identidad social, puede permanecer oculta. Cada comunidad, llamada también "aldea", elabora un código de acuerdo a las diferentes hablas y procedencias de sus integrantes. “Parece haber en los miembros de estas comunidades una motivación más expresiva que receptiva. 

  

 

 

 

  

  

Elementos que definen una comunidad

Como ya hemos dicho la comunidad está compuesta por individuos que se asocian por un objetivo común, la consecución del objetivo depende del grado de compromiso de los integrantes del grupo. Este compromiso establece una relación entre los miembros y define la jerarquía de la comunidad.

Los elementos que definen una comunidad son los siguientes:

• Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad se crea y el objetivo, también se puede llamar "objetivo aglutinante" por ser el que une a todo el grupo. Además del objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada individuo.
• Objetivos personales: No necesariamente tienen que coincidir en todo o en parte con el objetivo de la comunidad. Suele suceder que el objetivo personal está oculto sobre todo cuando no coincide con el objetivo común. Por ejemplo, el objetivo personal de un integrante podría ser el de conocer los "movimientos" que realizan otros integrantes que conoce, o utilizar la comunidad como pasarela para lograr su objetivo personal. Es muy importante que le community manager sepa identificar los objetivos personales de los candidatos a líderes en los que se pueda apoyar.
• Identidad de grupo: Es muy importante que haya un sentimiento de pertenencia al grupo o identidad en la mayoría de los miembros para que la comunidad no fracase. Esta identidad es la que motiva al grupo a participar y aportar valor.
• Reconocimiento: es la recompensa que recibe cada miembro por su participación. A mayor o mejor participación más puntos para subir en la jerarquía y obtener otros benefícios personales. Las recompensas mantendrán la motivación entre los miembros para permanecer en la comunidad.
• Medio: las comunidades pueden ser físicas o virtuales. Son diferentes en cuanto a las ventajas e inconvenientes que presentan, pero hay algo que es básico destacar, las comunidades virtuales tienen una gran desventaja, y es que los miembros no pueden generar lazos fuertes como pueden hacerlo con las comunidades físicas debido a que no se conocen personalmente y esto es debido a que el lugar de reunión de una comunidad física es un local, mientras que el de un comunidad virtual es un foro, una red social o una lista de correo.
• Jerarquía: La jerarquía es sinónimo de respeto, es un fin en sí mismo en los objetivos personales de los miembros, por eso la jerarquía suele estar ligada al sistema de reconocimiento. El concepto de "status" suele estar ligado a toda organización exitosa.
• Compromiso: Lo habitual en las comunidades es que el 1% de los usuarios lleva a cabo la mayor parte de las tareas, un 10% las apoya o complementa el resto sólo actúa como observador o simpatizante. Estos porcentajes dan una idea del nivel de motiviación que hay que aportar para que una comunidad funciones correctamente.
• Liderazgo: El líder es el personaje más importante de toda comunidad sobre todo en sus inicios, ya que tiene la dura tarea de formar la comunidad. Es una persona muy comprometida con el proyecto y debe aglutinar voluntades para llevarlo a cabo, así como definir las reglas y objetivos. 

http://www.rivassanti.net/Community-Manager/Que-son-las-Comunidades-Virtuales.php

3.4 Los servicios dentro de las tecnologías

                                    LOS SERVICIO DENTRO  DE LA TECNOLOGÍA


Un servicio de tecnologías de la información es un conjunto de actividades que buscan responder a las necesidades de un cliente por medio de un cambio de condición en los bienes informáticos(llámese activos), potenciando el valor de estos y reduciendo el riesgo inherente del sistema.

Este servicio IT se plasma como metodología de subcontratación laboral, muy común en la actualidad y consistente en que una empresa provea de forma fija o por un tiempo determinado de recursos humanos especializados en informática a otra empresa más grande y con más recursos económicos.

Los servicios son maneras de entregar valor a los clientes, como soporte de los resultados que ellos mismos pueden obtener sin incurrir en costos y riesgos específicos. Estos servicios no son bienes intangibles.

Los servicios son maneras de entregar valor a las personas que la utilizan, como soporte de los resultados que ellos pueden obtener sin incurrir en costos y riesgos específicos 

                          

                                         Los servicios tienen características básicas 

v  Utilidad

v  Garantía

v  Disponibilidad

v  Fiabilidad

v  Capacidad

v  Seguridad  

La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos. Etimológica mente la palabra tecnología proviene del griego (técnica) y logos (conocimiento

3.3.2 Las redes

LAS REDES:

Una red, también llamada red informática, es un conjunto de equipos conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten información, recursos, y servicios.

Existen diversos tipos de red:

Según la cobertura

*LAN: Se denomina como una red de área local. Para facilitar el movimiento de información

*MAN: Red de área Metropolitana. Pertenecen a la misma organización

*WAN: Red de área amplia. Proporcionan medio de transmisión a lo largo de extensiones geográficas.

Según el servicio que dan a los usuarios

*Red de servicio básico de transmisión. Información sin alterarla.

*Red de servicios de valor añadido. Transmiten información y actúan sobre ella.

Según el servicio que dan a las empresas

*Red INTRANET: Son redes de área local instaladas, que trabajan de forma interna sin necesidad de estar conectadas a otra red por encima de esta.

*Red IMTEREMPRESA: Proporcionan un servicio de interconexión de equipos entre dos o más empresas.

Según la propiedad

*Red Privada: Gestionadas por empresas, personas particulares u organizaciones teniendo solamente acceso a ellas los terminales propietarios.

*Red Estatal: Pertenecen a organismos estatales y están abiertas a cualquier usuario que la solicite mediante el correspondiente contrato.

Actualmente la gente socializa a través de una pantalla teniendo gente real de “carne y hueso” frente a ellos. La gente, poco a poco está desplazando la interrelación física por una virtual u on-line. Si bien sabemos, las relaciones interpersonales son difíciles por muchas cuestiones.

Por otro lado, desde la aparición del internet y sus programas o sitios de interacción por mensajería o chat, le han dado a muchos una oportunidad muy grande de expandir sus horizontes relacionales.

Pensemos de la siguiente forma: Todos buscamos personas o grupos sociales en los cuales “encajar” o “sentirnos a gusto”, pero esto es difícil de encontrar en un salón de clases, con los compañeros de trabajo y, en muchos casos, incluso en la familia. Es difícil porque estos son grupos de personas que nos son “impuestos”. Esa frase que muchos dicen: “Yo no escogí nacer en esta familia”. Es muy similar a nuestros compañeros de clase o de trabajo, nosotros no los escogemos, pero si escogemos a algunos cuantos de entre dicho grupo de personas para ser más cercanos a nosotros, para que sean nuestro grupo cercano. La posibilidad de agregar, aceptar o bloquear personas según queramos o no tener una conversación.

El internet, las redes sociales, los salones de chat y los servicios de mensajería nos han permitido hacer todo esto. Podemos escoger con quién compartir aquello que nos gusta y lo que no.

Se tiende a decir que a través del internet puedes conocer a la gente de manera más “genuina” debido a que muchos pierden el miedo de expresarse abiertamente. Pero también es cierto que muchos crean identidades falsas, ya sea porque les disgusta mucho o se avergüenzan de quienes son “allá afuera” o, en otros casos, los “predadores”, aquellos que buscan aprovecharse de otras personas con la ventaja de que se desconozca su verdadera identidad. 

 No sé a escuchado a ninguna persona que al preguntarle si tiene la misma sensación cuando alguien le abraza, le besa, le acaricia o le hace algún cumplido viéndole a la cara; que si le mandan una “emoción”, una imagen, un audio o vídeo. Nadie ha contestado que prefiere lo último. Una pantalla no te abrazará para darte cariño o calor cuando estés preocupado, triste o enfermo. Las redes sociales no podrán satisfacer por completo las necesidades relacionales físicas de una persona.

De esta manera podemos decir que, al momento de interactuar con una persona físicamente se convierte en una red, las cuales son:

*Colectiva: Consiste en la difusión de mensajes enviados a través de los medios grandes grupos de personas, a todos aquellos que quieran acceder a estos contenidos.

*Individual: Se da entre dos personas que están físicamente próximas, cada una de las personas produce mensajes que son una respuesta a los mensajes que han sido elaborados por la otra o las otras personas implicadas en la conversación.

*Interpersonal: La comunicación interpersonal ocurre entre personas, uno a uno, o uno a varios. Cuando una persona expresa a otra sus ideas por medio de un lenguaje, y aquella responde de alguna forma.

3.3.1 La televisión: antecesor del impacto mediático de las nuevas tecnologías

Evolución de la Televisión 

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. 

La transmisión puede ser efectuada median ondas de radio, por redes de televisión por cable, Televisión por satélite o IPTV.

En México, la Ley Federal de Radio y Televisión, existen dos métodos para solicitar autorización para transmitir un canal de televisión, según su uso; ya sea: comerciales, oficiales, culturales, de experimentación, escuelas radiofónicas o de cualquier otra índole. Los interesados normalmente tienen 30 días para pedir más cobertura para su señal. Le solicitarán datos del solicitante o del conjunto social y les restringen cambiar el equipo o el indicativo de señal, el canal asignado o su tipo de programación. Los dos tipos de permisos se dividen en concesionado y permisionados.

• Canal concesionado

Es un tipo de permiso que autoriza a un mexicano o a sociedades mexicanas operar un canal de televisión. Su duración es limitada (usualmente 20 años) y deben de ser renovadas; usualmente el mexicano o sociedad tiene derecho a actualizar. Algunas concesiones se dan por medio de licitación pública. Es utilizable para aprovechamiento comercial.

• Canal permisionado

A diferencia del concesionado, el canal permisionado es autorizado para las estaciones oficiales, culturales, de experimentación, escuelas radiofónicas o las entidades y organismos públicos que lo requieran. Su duración es indeterminada y sólo requieren permiso. No pueden utilizar el canal con fines comerciales; usualmente son solventados incluso por el gobierno donde reside, como en algunos canales públicos estatales.

En los últimos cincuenta años, la innovación tecnológica mundial ha adquirido un desarrollo nunca visto anteriormente. La electrónica digital ha provocado un aumento sustancial del número de inventos producidos por año, y de sus aplicaciones para la mejora de la vida personal y laboral.

En el año de 1960, se crea MUNDOVISIÓN que comienza a realizar enlaces con satélites geoestacionales cubriendo todo el mundo. La producción de televisión se desarrolló con los avances técnicos que permitieron la grabación de las señales de vídeo y audio, esto permitió la realización de programas grabados que podrían ser almacenados y emitidos posteriormente.

Televisiones Actualmente: "Televisor Inteligente"    

Actualmente la televisión podría ser una fuente muy importante de noticias, de información y de entretenimiento para innumerables familias. La televisión podría enriquecer la vida familiar, acrecentar su cultura, unir más a sus miembros y promover su solidaridad hacía las personas.

Pero por desgracia, se aparta de ese gran servicio del bien común al que está llamada difundiendo mensajes distorsionados o información manipulada, transmitiendo publicidad de explotación, exaltando falsas visiones de la vida que obstaculizan la realización del reciproco respeto de la justicia y de la paz. 

Al final se termina hablando, reaccionando y viviendo según los modelos que propone la televisión. Se necesita una televisión de calidad y sobre todo para los niños que merecen una televisión que no atente contra sus derechos, ni contra su correcto físico o mental y que les aporte un entretenimiento adecuado.

En el 2004, De acuerdo a una encuesta realizada por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el 95.5% de las personas mayores de 15 años acostumbra ver televisión; el 48.9% mira televisión entre 2 y 4 horas diarias; 30% de las mujeres mira más de 4 horas diarias la tv, mientras que por los hombres es el 23%. Ver televisión se ha convertido en una costumbre tan común, que no existen diferencias de educación, edad, ingresos, ocupación, etcétera.

Televisión: 1960	Televisión: 2016
Utilización del cable coaxial.	Televisor Inteligente
México transmite los eventos de Olimpiada del año 1968.	Televisiones con navegación por Internet.
Eran en Blanco y Negro	Televisiones a Color
Las tv, no eran muy accesibles	Acceso a televisiones
Enormes Cinescopios de muy baja resolución	Diferentes tipos de pixeles, con excelente resoluciones.
Pocas horas de emisión	Emisiones continuas.
Las televisiones se calentaban mucho	Algunas tv, son utilizadas como monitores de computadora.
Consumían enormidad de electricidad.	Una tv LCD consume 154 w

¿COMO INFLUYE LA TELEVISIÓN EN LA SOCIEDAD? 

La televisión es una arma de doble filo dada la calidad de programación que transmite

Hoy en día, el 100% de la población mundial tiene una televisión en su casa y  muchas personas nos dejamos influenciar, ya que es el medio de comunicación de mayor fuerza socializadora y por lo tanto, mayor efecto de repercusión tiene: La televisión.

La televisión puede ocasionar problemas, sobre todo entre los jóvenes, debido a la cantidad de incoherencias que se dicen. Los productores de televisión utilizan cualquier tema para hablar de sexo y se regodean en la violencia, lo vulgar y el sufrimiento de los demás. Las telenovelas tienen una fuerte carga moral, imponen valores de amor eterno, recompensa de la virtud y castigo del pecado, son como una guía para el público, les dice lo que se debe hacer y lo que no y esto les da seguridad a la hora de afrontar los problemas porque tienen un modelo a seguir.

La pantalla chica puede llegar a crear daños tanto en la juventud como en la población un claro ejemplo es: "publicidad y consumismo" la cual tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir. La influencia de la publicidad en los niños es muy fuerte, ya que crea apetencias y necesidades que no se corresponden del adolescente, y que en la mayoría de los casos no podrá satisfacer.

Así, la televisión en general carece de documentales o programas culturales. La competencia televisiva no se basa en ofrecer programas serios no hay preocupación por la calidad ni por el contenido de la programación.

La televisión tampoco manifiesta ningún respeto por la verdad ya que es la primera en sacar a la luz hechos públicos y escándalos que muchas veces no son ciertos solo sea para recrear a la audiencia. Es por ello que la televisión les da más importancia a los personajes del mundo rosa que a los programas de información o de cultura.

La televisión analizada en términos marxistas, es una mercancía audiovisual que se rige por la financiación publicitaria mediante el audiómetro, que es el valor de cambio. Por ejemplo, en los anuncios, algunos valores axiológicos son asociados con mercancías: se obtiene X si compras (o votas) A:

Maternidad ---------- ----una marca de leche.

Masculinidad -------- ----un automóvil.

Dignidad ciudadana --- un político convincente. 

3.3 Las tecnologías y su evolución

Introducción

A través de los años el hombre ha presentado un cambio radical en su nivel de vida; los conocimientos que él ha logrado acumular y aplicar ha sido para su beneficio que ha cambiado radicalmente su modo de vivir. Existe una notable diferencia entre el hombre de hace unas cuantas décadas y el hombre moderno, tal diferencia se ha dado por el desarrollo de la ciencia que está estrechamente relacionada con las innovaciones tecnológicas, es por eso que se amplía el contenido de cómo ha evolucionado la ciencia y la tecnología en el mundo, su origen remoto, los países que más han aportado en esta área y su respectiva utilización, bien sea para el desarrollo o la destrucción.

La tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su beneficio. La tecnología es también la provincia de la industria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no responden a las necesidades de los consumidores.

Tradicionalmente la tecnología ha progresado por el método empírico del tanteo. La tecnología ha estado a la vanguardia en muchos campos que posteriormente adquirieron una sólida base científica. Se dice que los efectos la tecnología constituyen un "impacto". La tecnología derrama sobre la sociedad sus efectos ramaficadores sobre las prácticas sociales de la humanidad, así como sobre las nuevas cualidades del conocimiento humano.

A lo largo del siglo XX la tecnología se extendió desde Europa y Estados Unidos a otras naciones importantes como Japón y la antigua Unión Soviética, pero en ningún caso lo hizo a todos los países del mundo. Muchos de los países de los denominados en vías de desarrollo no han experimentado nunca el sistema de fábricas ni otras instituciones de la industrialización, y muchos millones de personas sólo disponen de la tecnología más básica. 

La introducción de la tecnología occidental ha llevado a menudo a una dependencia demasiado grande de los productos occidentales. Para la población de los países en vías de desarrollo que depende de la agricultura de subsistencia tiene poca relevancia este tipo de tecnologías. En los últimos años, grupos de ayuda occidentales han intentado desarrollar tecnologías apropiadas, usando las técnicas y materiales de los pueblos indígenas.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/evolucion-ciencia-y-tecnologia-mundo/evolucion-ciencia-y-tecnologia-mundo.shtml#ixzz4DePLw0ta

La brecha digital: principal reto para la sociedad moderna

 La brecha digital: principal reto para la sociedad moderna.

Como sabemos la tecnología cada vez está creciendo más y más.  Facilitando a la sociedad el acceso a la información por lo tanto la brecha digital podemos decir que es la interacción entre un monitor y una persona que manipula ese equipo para poder comunicarse con una persona al exterior.

IMPORTANCIA DE SUPERAR LA BRECHA DIGITAL

Actualmente el personal calificado para utilizar correctamente las diferentes tecnologías de la informática y las comunicaciones no es suficiente, por lo que la capacitación resulta un medio indispensable. 

Tanto la capacitación junto con una alfabetización digital se podría transformar, no sólo en mejores oportunidades de desarrollo, sino que también en una mejor calidad de vida, al contar con servicios electrónicos, acceso a información, cursos de superación, intercambio de conocimientos entre especialistas en distintas temáticas, consulta entre personas y muchas otras, que nos posibilitan hoy las TIC. 

Ventajas y desventajas de un mundo sin tecnología

Desventajas 

-Desinformación, no sabríamos nada acerca de lo que está pasando acerca de la inseguridad, o cómo anda el mundo con respecto a la economía.

-Falta de conocimiento, aprenderíamos poco, algunas personas aprenden fácilmente con libros mientras que otras requieren un aprendizaje más interactivo como los programas de Tv que les gusta enseñar, por ejemplo discovery channel, history channel, 
-No conoceríamos otros tipos de música solo la local.

-Viviríamos incomunicados, ahora todo el mundo quiere chatear, si no se conoce acerca del computador sería bueno, solo nos comunicaríamos si acaso con la familia. 

ventajas

- accesibilidad a un canal de comunicación.

-amplia información de los acontecimientos que ocurren al rededor.

Analfabetismo funcional a la incapacidad de un individuo para utilizar su capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente en las situaciones habituales de la vida.

Conclusión

La tecnología ha influido en los cambios estructurales de la sociedad tanto de forma negativa como de forma positiva pues tiene ventajas y desventajas paro nosotros. Lo positivo es que nos ayuda y nos facilitan los trabajos o necesidades que tenemos y lo negativo es que usarlas tanto nos cambia nuestra vida social, familiar e íntima ya que nos aferremos a ella y nos duele despegarnos y nos hace ver personas inútiles. Las ventajas es que siempre nos va a facilitar nuestra vida cotidiana ya que ella nunca se va a terminar al contrario va avanzando más y más. Lo negativo es que estar apegados a ella nos cambia la vida por completo ya que dejamos de socializarlos con los demás y nos cuesta dejarla solo por salir a pasar tiempo con la familia. Para terminar puedo decir que la tecnología nos cambia cada vez que esta va avanzando y que nosotros también cambiamos pues eso pasa cada vez que nos apegamos más a la tecnología. Para concluir deberíamos apartarnos un poco de la tecnología y apegarnos a lo real y no a lo que eta atrás de la pantalla, pues ellos no sienten y no sufren como lo asemos nosotros y las personas que están en nuestro alrededor. Además debemos dejar de ser personas tontas ya que eso nos está volviendo inútiles pues esa es la dura realidad que nunca aceptamos.

referencias bibliográficas

https://hombreytecnologia.wordpress.com/2007/09/28/conclusion/

http://www.labrechadigital.org/labrecha/

https://es.wikipedia.org/wiki/Analfabetismo

http://www.coaching-tecnologico.com/que-es-la-brecha-digital/