Como introducción del tema “los BLOGS COMO ELEMENTOS DE LA INFORMACIÓN”, es necesario que primero se analice un pequeño concepto de que es un blog para después centrarme en una información más general con todos los elementos de información que este servicio nos puede facilitar.
Concepto: Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto.
Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico.
Cada noticia publicada se llama post.
Terminología en los blogs
El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc.
En la actualidad y con un concepto un poco diferente podemos decir que los blogs es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital.
Dándole sentido al tema podemos ver que los blogs son aquellos que nos dan información y son muy útiles en el ámbito educativo.
Existen los blogs oficiales y lo no oficiales:
En las oficiales los encontramos en los blogs empresariales, educativos.
BLOGS PARA EDUCAR
Uso de los blogs en una pedagogía constructiva tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. En este artículo se analizan las características propias del formato blog que favorecen su aprovechamiento en procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de una pedagogía constructiva y de acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Información y la Comunicación.
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